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华南农业大学水利与土木工程学院班主任考核办法(试行)

来源:    发布:2017/3/23    阅读次数:279

华南农业大学水利与土木工程学院
班主任考核办法(试行)
 
为了进一步完善班主任工作机制,加强对班主任的管理,科学准确地评价我校班主任的工作表现、工作能力和工作实绩,充分发挥班主任的作用,调动班主任工作的积极性、主动性和创造性,根据《华南农业大学班主任工作实施细则》和《水利与土木工程学院班主任管理条例》精神,制定本考核办法。
一、考核对象   
学院全体本科生班主任
二、考核原则:
1、考核坚持“客观、公开、公正”的原则;
2、注重工作实绩的原则;
3、全面考核、综合评定的原则。
三、考核内容:
班主任的考核内容包括工作表现、工作能力、工作实绩三个方面。
四、考核方式:
1、学院党委成立考核小组,负责对班主任的考核工作。
2、班主任的考核实行个人自评、学生评议、学院考核相结合的方式。
3、考核中个人自评占30%,学生评议占40%,学院党委考核占30%。
五、考核小组
学院成立由分管学生工作的领导为组长,学院党政领导班子成员及辅导员为组员的考核小组。
六、考核程序:
每学年进行一次学生班主任工作考核。每年的10月初学院党委将组织和开展相关的考核工作。
1、个人总结:班主任按考核的内容和要求,认真总结本学年工作,并向所在学院党委提供先进事迹材料(1500字左右)、班主任工作手册、《水利与土木工程学院班主任自评表》(见附件1)等相关资料。
2、学生评议:考核小组组织班主任所带班级全部学生,采取不记名方式填写《水利与土木工程学院班主任工作考核学生评分表》(见附件2),对班主任的工作进行测评。
3、学院考核:在个人总结的基础上,学院考核小组对班主任履行职责情况进行评定,填写《水利土木工程学院班主任工作考核表》(见附件3)。
4、学院党委审核:学院考核小组将以上三个考核结果汇总(见附件4),考核的结果分为优秀(90分以上)、良好(75-89分)、称职(60—74分)、不称职(60分以下)四个等级。优秀等次比例不超过20%,优秀与良好等次累计比例不超过50%。
七、奖惩措施
1、学院“优秀班主任”按照年级班级数的20%比例进行评选。
2、考核为优秀者,学院授予“优秀班主任”称号,并颁发证书奖金。
3、在学院评选 “优秀班主任”基础上,按照本院本年度班主任总数的3%向学校推荐,参加校“优秀班主任”评选活动。
4、考核为不称职者,学院党委将解聘其班主任的职务。
八、本办法由学院党委负责解释。
九、本办法自公布之日起施行。
 
 
 
 
 

附件1:
水利与土木工程学院班主任自评表

姓名
 
所带班级
 
工作总结(可附件)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
所带班级获奖情况(可附件)
 
 
 
 
 
 
 
自评分数(100分)
 
学院考核
小组意见
 

 
 
 
附件2:
水利与土木工程学院班主任工作考核学生评分表
 
班级:                    学号:                  姓名
感谢你参与班主任工作考评问卷调查,请本着公平、实事求是原则认真完成本卷。请在相应项目评定栏目打“”。
 

序号
考评项目
优秀
良好
一般
1
思想素质好,能坚持对学生进行思想教育,创建积极向上的班集体
6
5
4
3
2
定时召开班委会、班会,主题鲜明,针对性强,有具体内容,效果好
6
5
4
3
3
关心学生思想、学习和生活情况,积极开展、参加班集体活动
6
5
4
3
4
加强班级宿舍、考试和课堂纪律等
6
5
4
3
5
能经常进入班级、宿舍等学生活动场所,与学生谈心
6
5
4
3
6
能及时了解班级状况,做到处理及时
6
5
4
3
7
班主任熟悉本班学生个人情况(姓名,家庭基本情况,困难程度等)
6
5
4
3
8
能积极帮助后进生;关心贫、特困学生
6
5
4
3
9
班主任在工作中对学生进行安全教育(交通安全,防盗,防火,防爆等)
6
5
4
3
10
能贯彻学院的各项规章制度,及时纠正学生违纪情况
6
5
4
3
11
评优、推优做到公平、公正;上报学工办前做到全班通报评优、推优结果
6
5
4
3
12
能及时传达学院、学校工作安排或会议精神
6
5
4
3
13
班主任是否对班级同学作过学习指导或就业指导
6
5
4
3
14
你对你们班级集体情况评价
6
5
4
3
15
你对班主任工作总体评价
16
14
12
10

 
说明:
(1)根据《华南农业大学班主任工作实施细则》(华南农办[2011]60号)文件精神,落实我院班主任工作条例,我院将开始开展班主任工作考核。
(2)学生测评将以问卷形式进行,要求各班级切实做好此项工作,每位同学都要参与问卷的填写。
(3)班主任工作调查问卷征求意见稿共15个问题。班主任工作考核学生测评成绩最终取平均分。成绩占班主任测评总分的40%。
 
 
 
 

附件3:

班主任姓名
 
所带学生班级
 
指标内容
考核依据
分值
评分
联系学生
定期召开班会,总结分析班级情况。定期深入学生宿舍,与学生谈话、了解情况,每学与每名同学有交流,做到有记录。
10
 
计划与总结
每学期初,指导班团干部做好班团工作计划和预期达到目标,认真填好班主任工作手册,写好工作计划和工作总结。
10
 
综合测评
综合测评班级获奖率,年级获奖率最高班级计满分
10
 
班级整体情况
校、院、社会公益等集体活动中班级整体表现情况,如团日活动、运动会等。
10
 
就业率
只针对毕业班。就业率达到学院平均水平以上的得满分。
10
 
毕业率
只针对毕业班。班级学生全部毕业得满分
10
 
考试及格率
统计本学年班级同学的重修率,反之则为及格率。无重修班级可得满分。
10
 
违纪情况
学生按时报到注册和缴纳学费,考试纪律和宿舍纪律。
10
 
班主任意识
积极参加班级活动,认真落实学校及学院安排的工作,完成情况良好。主动与学院领导、辅导员联系、配合,经常交换情况,统一工作意见。
10
 
科技活动
引导、鼓励学生积极参加科技创新活动、学科竞赛。所带班级科研学术氛围浓厚。
10
 
学院考核
总分及考核
意见
总分
     
 
 
 
组长签名:
 
 
 
 
学院党委
意见
 
 
 
 
             (盖章)
               年     月    日

水利与土木工程学院班主任工作考核表
 
 
 
 
附件4:
水利与土木工程学院班主任考核汇总表
 

姓名
所带班级
自评
分数
学生评议分数
学院考核分数
总分
考核等级
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
学院党委:                    年      月     日


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