12月19日,学院在301会议室举行了2024年本科教学总结大会,全面总结过去一年本科教学工作,分析教学现状,明确未来发展方向。本次大会由学院副院长韦未主持,学院党政领导、全体老师参加了会议。
韦未副院长首先对2024年本科教学工作进行了全面总结。她讲到,学院紧紧围绕学校教学工作部署,以提高教学质量为核心,扎实推进各项教学任务。专业建设、课程建设、教学改革建设、教学研究成果、师资队伍建设、学科竞赛、实验室条件改造等方面都有推进,特别是今年完成实验室搬迁调整,新建建筑学人工气候室和土木工程专业智能建造室,大大改善学院教学实验条件。
她通报了本科教学审核评估情况。学院根据学校部署,高度重视、精心组织,完成各类评估材料准备,协助学校组织审核评估工作开展。教学审核评估是对自身教学的全面检查,学院借此对教学条件、教学管理、教学过程、教学效果等进行调研、梳理、总结。学院将认真对待评估反馈,积极整改,持续改进教学工作。
教学工作状态评估是衡量教学工作运行情况的重要指标。她通报了学院2024年教学工作状态预估情况。在教学运行和加分项较去年有所提升外,教学建设、教师发展与投入、质量保证和人才培养质量等方面都有轻微下降。接下来,继续加强教学管理,强化老师教学要求意识,各系压实教学建设任务,鼓励老师参与教学比赛,尤其青年教师,积极培育教育教学成果;积极与学工联动,加强学生学风建设,提高本科人才培养质量。
针对学院本科教学工作中存在的主要问题,她提出围绕社会对“人工智能、新工科、高质量发展、新质生产力”的要求,每一位老师要认真思考培养怎样的学生?如何培养学生?如何调动学生的学习动力?最后,韦未副院长对全体老师表达了感谢,并希望大家在新的一年里继续努力,为学院本科教学工作的发展贡献智慧和力量。(图/文 毕敏娜)